幼小銜接,銜什么?如何接?全面實用攻略幫助孩子科學入學!

您知道孩子在幼兒園和小學有什么不同嗎?升入小學時孩子都掌握了哪些知識和技能呢?您知道入學清單里包含了哪些內容嗎?如何科學準備孩子幼升???

家長們應該如何有效配合呢?

相信不論是“佛系型”家長還是“焦慮型”家長,在孩子的成長中,都思考過上面這幾個問題。
針對政策、結合孩子們的發展軌跡,王府幼兒園制定了幼小銜接課程,幫助孩子和家長們科學度過幼升小。
北京王府幼兒園建于2009年,目前開設經典班、國際班、國際蒙氏班三種班型21個教學班,是美國北卡羅利國際幼兒園姐妹園,被評為“社會組織評估AAAAA等級”單位,中國十佳特色幼兒園,IB-PYP學校。
俗話說“三歲看大,七歲看老”,孩子未來如何發展其實跟從小的培養緊密相關。
“所謂幼小銜接不僅銜接孩子們必要的知識,更要為他們的成長塑型,教授他們學習的方法、培養他們優秀的品質、讓孩子養成自主管理的意識和能力?!薄本┩醺變簣@吳英園長
幼小銜接這么重要王府幼兒園是如何做的呢?

運動篇

科學研究表明,運動不僅能讓我們身體素質技能得到很大的提升,還能夠讓我們大腦更加活躍,愛運動的孩子更容易獲得好的成績。
因此,幼小銜接班的孩子更加注重體能的培養,制定了豐富多樣的運動課程。
? 每天2小時的戶外運動時間? 每周一次游泳課? 每周一次形體塑造課? 每天的戶外跑步

? 每天的趣味跳繩

? 六項體能測試達標及優秀:

10米往返跑、立定跳遠、雙腳連續跳、走平衡木、投擲、坐位體前屈

? 特色興趣課:輪滑、跆拳道、武術、花式籃球、外教足球等

自主學習篇

北京王府幼兒園作為IB-PYP國際學校,充分尊重和保護幼兒的好奇心和學習興趣,幫助幼兒培養良好的學習品質,提供豐富的實踐和互動空間,保護孩子們的好奇心和主動性。
參與豐富的特色活動選擇自己感興趣的主題演講,在準備的過程中主動查找相關資料,激發孩子的自主探究的欲望。
計劃分配每天的時間和任務讓幼兒學會自己照顧自己,具備自我管理技能,培養孩子初步的責任感,激發孩子主動承擔責任的意識,為銜接小學做好準備。
由幼兒主導的三方會議孩子向家長和老師講解每學期在探究單元活動中的《成長檔案》,總結自己的成長變化,反思需要提升的地方。
學習運用思維導圖,梳理已有經驗運用不同方法發表觀點,向同學、老師做口頭報告,清晰并有邏輯地表達自己的觀點和見解。與此同時,我們還為孩子們創設了多種選擇的物質環境,讓孩子們在探索中發現生活的多姿多彩。

閱讀能力篇

1.在日常生活和課堂教學中能領會同學和老師說話的主要內容,并能積極做出回應。2.喜歡閱讀,對感興趣的人物和事件有自己的理解和想法,能隨著作品的展開產生相應的情感體驗。3.能較完整地講述小故事,能簡要講述自己感興趣的見聞。4.樂于在閱讀的語境中識字。學習認識漢字的筆畫和結構,初步掌握寫字的基本筆畫、筆順規則。

以上是《小學入學指導要點》中對孩子閱讀能力的要求。

2021年9月,王府幼兒園與“北京哺閱教育優質聽讀研究院”深度合作,引進“咕嚕咕滋繪”幼兒聽讀游戲。
通過中外經典繪本,讓孩子們學會閱讀的方法和策略。培養孩子:?終身閱讀的興趣和習慣?聽得懂、讀得懂,有策略、有方法、會思維?自信表達,有想法

?主動、自發識字,愛識字

?愛書寫,會書寫

?積累多元經驗:文化、歷史、科學、文學等

科學探究篇

王府幼兒園幼小銜接班結合科學目標,充分尊重幼兒發展的特點,選擇SCIENCE LAB KIT操作材料,并制定科學探究計劃,讓孩子在游戲中感受科學的樂趣。
通過制作鴨子蹺蹺板來領悟支點的意義;利用食用油和水制作炫彩小球,孩子們知道了油水不相溶的道理;了解掃地機器人原理之后,參照圖紙步驟,小朋友們還能自己動手制作,更好體驗生活……

藝術與符號表達篇

視覺藝術與符號表達在幼小銜接中具有重要的位置,是幼兒與外界交流的重要媒介。孩子們在符號表達的過程中,不僅學習了正確的握筆姿勢,也知道了如何表達自己的觀點。
通過不同的單元課設置,孩子們用繪畫藝術表達自己的認知。例如在《我們的學校是什么樣子》探究單元中,孩子們通過自己對學校的感受和理解,用彩筆創作出學校的樣子。

第二語言探究篇

王府幼兒園的英文語言探究主要由四大板塊構成:PYP英文探究、日常話題討論、自然拼讀、閱讀。
PYP超學科探究課程,結合了六大超學科探究主題,培養語言興趣,深化語言學習;基礎語言課程以日常話題為載體,符合孩子年齡特點,注重語言的實用性。融合后的課程更加注重孩子們語言的理解與運用,早已覆蓋單元化的課程。
看過上面的介紹您對幼小銜接是否有了解了呢?只有幼兒園知道如何科學銜接是不夠的,也需要家長的助力。為了使家長和幼兒園在教育理念和方法上達成一致,形成教育共識,王府幼兒園特別開展了課程說明會。吳英園長從環境、內容、形式、作息、評價五個方面為大家解讀了幼小區別,讓家長了解到如何助力孩子,配合幼兒園做好協同育人工作。

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從幼兒園到小學,孩子要面臨很多變化學習環境、生活制度、師生關系、學習方式、教育要求……因此,從幼兒時期讓他們在科學的環境下打好基礎對將來入學十分重要。
谷雨過后雨量增多,許多農作物開始茁壯成長,一如煥發活力的小朋友們。擁有26年歷史的王府學校多年來一直致力于為學生提供一站式、一體化服務,幼小初高一貫制教育模式,用科學的培養方式,成為每一個孩子健康發展的沃土,守護他們的未來。