蓄力當下 筑夢未來 —— 專訪家委會成員馮琰女士
2022年3月11日，北京王府外國語學校初中部新一屆家委會正式成立，而成員中不乏極具教育智慧的家長朋友們。
借此機會，我們采訪了初中部家委會副主任馮琰女士。馮琰女士是一位三孩媽媽，目前老大和老二就讀于王府外國語初中部，老三就讀于王府外國語小學部；同時馮琰女士自己也事業成功，是一家私募股權基金公司的創始合伙人。讓我們來聽聽馮女士的教育理念和親子關系的獨到見解。
RFLS：您期待孩子在王府學校接受怎樣的教育？未來成為怎樣的人？
馮女士：我們最關注孩子的品德教育，希望孩子能在學校充分鍛煉創造力和團隊合作能力。最終成為一個身心健康、勇于且善于接受挑戰、有主見的人。
想要在現代社會的滾滾洪流中立于不敗之地，孩子一定要三觀正，有清醒的頭腦和堅毅的心性，并且不能單打獨斗，需要具備團隊協作能力，用自己的能量影響身邊的人，樹立并實現遠大目標。
RFLS：您最初為孩子擇校時都考慮了哪些因素？最終選擇王府學校是被學校的哪些特質和優勢吸引？
▲國學課堂，通過有趣的課程設置讓學生深入了解中華傳統優秀文化
▲尊重孩子們的選擇，支持興趣愛好的發展和培養
同時，我們也考慮到了學校的建校歷史和辦學經驗。不同于其他領域，學校的歷史積淀尤為重要。王府學校建校較早，辦學經驗豐富，在師資培養、學校文化建設等方面都有獨到之處，在同類型國際學校中具有很大的優勢。
最后，畢業生的大學錄取情況喜人。孩子求學的目標就是考入一所理想的大學。王府學校的資源非常豐富，每年世界名校的錄取情況都令人振奮，杰出校友遍布五湖四海，這給孩子們樹立了非常清晰的目標。當他們看到學姐學長順利進入夢校時會自然地建立自己也能實現目標的自信，能夠發揮明顯的激勵作用。
▲王府學子世界院校錄取榜
????另外還有一點令我非常感動的是，王廣發總校長能夠身在一線，身體力行辦教育。教育投資歷時長、見效慢，從功利角度看，傳統教育領域并不是很好的切入點。這也足見廣發校長的情懷和純粹，只有真正熱愛教育的人才能幾十年如一日地投入心血。不管大會小會總能見到他的身影，永遠精力充沛、熱情高漲。
RFLS：您比較認可初中部的哪些課程形式或課外活動？
▲藝術課程，讓學生在藝術的世界里徜徉，琴棋書畫，樣樣精通
三是充分給予學生自治的空間。其實孩子的品德修養和性格的形成更多在課堂之外發生。初中部目前舉辦了種類多樣的興趣社團、志愿服務及學生會活動，孩子借助這些平臺能夠充分鍛煉自己的人際交往、團隊協作、組織與應變能力、抗壓能力。
▲姐姐與學生會成員進入班級為同學們宣講班旗設計大賽活動
RFLS：您覺得孩子在初中部的學習過程中，收獲了哪些成長？
?其次，孩子們樹立了遠大理想和目標。孩子每次進出學校都能看到校門口大大的錄取紅榜。他們被學長學姐鼓舞著，立志將來要和他們一樣優秀。
?再次，孩子們學會了欣賞他人的優點。孩子回家后會經常提到其他同學的各種優點，有的聰敏、勤奮，有的藝術和體育特長突出，還有的同學性格大方、開朗，像小太陽一樣。
?最后，孩子們被培養出了正義感，學會了分享，比如姐姐會利用早讀前的時間主動為其他同學補習數學。
▲妹妹和朋友們一起在校區風雨操場
孩子們入讀初中部之后，有這樣一個小故事至今讓我記憶猶新。
弟弟剛剛進入王府小學部學習時，因為內向和同學鬧了點小矛盾，情緒比較低落。兩個姐姐知道后，分別直接找到弟弟班主任嘗試溝通，反饋了事件的真實情況，讓老師幫忙調解兩人的關系。當班主任提到這件事時我非常驚訝，因為他們現在已經能以比較理性、成熟的方式處理問題了，這超出了我對他們的預期，我自己也從孩子身上學到了很多。
RFLS：您的孩子在王府初中部表現優異，是同學們學習的榜樣，這必然飽含著您的教育智慧。您平時如何幫助孩子克服學習上的困難？有什么教育小妙招可以和其他家長朋友分享嗎？
馮女士：我其實始終是一個“焦慮”的媽媽。從孩子還很小的時候就開始閱讀各種教育主題的書籍，想要更好地陪伴他們成長。同時，我在求學道路中既感受過中式基礎教育的扎實全面，又領略過西式高等教育的思辨創新，所以我真切地明白不同教育模式的優劣所在。
以下是我在教育孩子過程中比較關注的方面：
第一，注重體育鍛煉。培養意志品質的重要方式之一就是堅持體育活動。雖然在鍛煉過程中可能會面臨很多困難，有時還需要挑戰身體的極限，但從中養成的意志品質將助益學習生活的方方面面。
第二，多陪伴孩子。只要有時間，我就會陪孩子一起玩鬧，孩子每一個重要的成長節點幾乎從未缺席。在陪伴的過程中我們要不斷了解孩子的想法，發現孩子的個性特點和真實想法。當孩子們與家長的心貼得近時，教育和指導他們也就水到渠成。
比如姐姐比較活潑、自信，有自己的想法，因此多進行“挫折教育”，時刻提醒她不要驕傲自大。妹妹從小比較自律，非常為他人著想，那么在她的成長中會時不時給予一些“偏愛”，如通過一些小獎勵讓她感受到無條件的愛，滋養她的精神世界。而弟弟比較膽小，不太敢主動和別人說話，我們就鼓勵他參加各類體育活動，在強身健體的同時樹立自信，孩子的責任心也得到了充分發展。
RFLS：孩子的良好表現一定離不開家長和學校的通力配合、共同協作。您為什么選擇加入家委會？您認為王府初中部家委會在家校合作中能夠發揮怎樣的作用？
RFLS：您對初中部老師的印象如何？
▲妹妹和朋友們一起在廚藝課完成甜點“雪媚娘”的制作
其次，大多數老師都是名校畢業，經驗豐富，非常專業。老師的人生道路成為他們了解世界的窗口，對孩子今后的發展也是很好的借鑒。
感謝馮女士的分享，以及對王府學?！耙缘率┙?、育人為先、中西合璧、勵志未來”的教育理念的認同和支持，此次采訪對話讓家校緊密連接。
讓我們在家校合作下攜手還原教育應有的樣子，還原孩子自然成長的樣子，還原教育的本質和常態，實現協同育人共同體的有效互動，為孩子營造和諧快樂的成長氛圍。
