領略數學之美,暢享數學之趣 | π day 嘉年華暨第二屆Desmos展示大會

在人類的發展史上,有這樣一個數字神秘又美麗,它就是π。人類對于圓周率的探索從古巴比倫時代就開始了,而7000多年后的今天,我們已經將π計算到了62.8萬億位。

自2019年起聯合國教科文組織正式將每年的3月14日定為國際數學日。

3月14日,在國際數學日這個特殊的日子里,王府外國語初中部舉行了“π?day?嘉年華暨第二屆Desmos展示大會”,通過欣賞第二屆Desmos函數創意繪圖大賽作品、暢玩數學游戲的形式,引導更多學子欣領略數學之美,暢享數學之趣。

 

 

 

領略數學之美

 

17組同學,穿過疫情的陰霾,克服了線上的困難,圍繞著“青春校園”“饕餮盛宴”和“2222”三個主題,注入熱愛和創意,為我們呈現了17幅充滿數學之美的Desmos函數繪圖作品。 每一根線條,都需要在極細微的區間里,經歷成百上千次的調試。 每一個創意,都是數學和藝術,學科知識和生活場景的碰撞。 每一份作品,都代表團隊合作、自主探究和學以致用的豐碩成果。

 

 

嘉年華現場,參賽的同學們需要為到場的師生介紹和推薦自己的作品,以期獲得象征著投票的笑臉徽章。為了得到投票,同學們使出了渾身解數。有的小組著力推薦著作品的深刻意蘊;有的小組強調作品的互動性強;有的小組將自己設計之路中的艱難娓娓道來……每個小組都掛滿了象征著票數和榮譽的徽章,收獲了滿滿的認可。

 

 

經過統計,九年級2班于躍、何哲瑩兩位同學組成的“我們是一隊”脫穎而出,以124張學生投票和32張教師投票,斬獲了第二屆Desmos函數創意繪圖大賽最佳人氣獎! 其他獎項和更多優秀團隊的故事,敬請期待后續對Desmos表彰大會的報道吧!

 

 

暢享數學之趣

 

 

游戲是最好的學習方式。18組數學游戲,充滿趣味性和實踐性,引導學生用數學的眼光觀察現實世界、思考現實世界、表達現實世界,也吸引到了來自小學、初中、高中的師生們,給嘉年華的現場帶來了持續的火爆。

 

稱心剪裁:剪出一個具有對稱性且創意十足的圖案,根據作品呈現效果可積1-3分。
數字大師:隨機抽取1個題目包,用加、減、乘、除(可加括號)等運算符號使其最終結果等于24,每個數必須用到,且只能用到一次,完成可積2分。
疊疊快樂:按照要求計時疊杯,如中途杯子掉落,需取回繼續操作,取回時間計入總時長,按照完成時間長短可對應積1-3分。
鉆石迷陣:選擇不同難度的數字華容道,規定時間內完成可積分1-3分。
最強大腦:選擇不同難度的數字華容道,規定時間內完成可積分1-3分。

火柴大王:移動火柴使等式成立,根據題目難度可對應積1-3分。
手中有策:在沒有其他測量工具的前提下,在3分鐘內用30ml和50ml的兩個容器,量出40ml的米,完成可積2分。
數學書簽:配對數學名家,數學著作,數學名言,數學大事記等信息,答案正確可積2分。
游戲闖關后,師生們可以憑借獲得的積分,抽取π?day嘉年華的紀念品,π?day杯、π?day帆布袋都是孩子們心中的大熱單品,如果抽到了,便可以為這一場奇幻的數學之旅畫上最完美的句號。

 

 

神秘的π如同我們身處的宇宙,無限,隨機,卻又似乎隱藏著某種規律。而人類對數學真理的追求,代表著我們對事物本質的不懈求索。通過數學嘉年華和第二屆Desmos展示大會,相信一顆顆熱愛數學,不懈探索的種子已經種到了每一個孩子的心中。