酷愛賽艇、堅持在軍訓中鉆火圈的女孩，要去愛默生學電影了

眼前這個女孩兒的身上似乎存在著多重反差。

她坐在角落里裊裊婷婷、嫻靜素雅，說起話來慢聲細語，如同映在水中的雛菊，暈染著拂不去的清芬。

一番交談過后，卻發現生活里的她喜歡冒險和挑戰，是拿過很多獎牌的賽艇運動員，參加軍訓一定要進特戰隊，即便恐高也要克服障礙去攀巖。

她喜歡電影，已如愿被愛默生學院電影學專業錄取，有著明顯藝體優勢的她，卻有著廣泛深度的閱讀愛好——去年的閱讀量就達到92本之多，連深奧乏味的人類學、社會學也照樣能讀出樂趣。

再次反觀這個豪不張揚的恬靜女孩，靦腆笑容掩蓋不住的，是堅毅目光下的炯炯有神。

梁梓涵在渾河上劃單人艇

 

眾所周知，賽艇運動是一項艱苦的項目，尤其是對于女孩子。晴天頂著毒日頭，在河面上劃艇，想找個陰涼的地方都沒有，只能硬扛。劃艇需要大力氣，體能和耐力都要求極高，在劃多人艇時，還需要與其他隊員高度配合，保持節奏一致。梁梓涵在剛加入時，隊里只有她一個女孩子，九十多斤的她只能同一群身強體壯的男隊友們一同訓練，難度可想而知。“當時劃八人艇，只有我一個女生，因為體重最輕，我坐在最后，訓練強度常常超出我的承受力，就得咬著牙堅持?！?/strong>

梁梓涵（右）在與隊友扛三十多斤的賽艇

 

即便如此，梁梓涵并沒有想過放棄，實在堅持不住了怎么辦？那就想辦法調整自身角色。經過長時間觀察，梁梓涵發現艇上的舵手是不需要劃水的，因為劃艇都是倒著坐，需要有一個人正坐在船頭為隊友們指明方向。于是，成為舵手的梁梓涵，在高強度的競技訓練中找到了自己的生存空間。后來，在她的影響和帶動下，加入賽艇俱樂部的女孩子逐年增多，也為梓涵參與雙人艇、四人艇等多類型的劃艇訓練創造了可能。靜水流深的渾河見證了這個頑強女孩一路的堅持與付出，而汗水總是與榮譽相伴而生。憑借堅韌的意志，梁梓涵成為國家級賽艇運動員，斬獲女子八人單槳冠軍，連續三年獲得三屆獲得青少年組別國際賽艇公開賽女子組雙人雙槳冠軍。

賽艇訓練中的梁梓涵

 

梓涵從賽艇上得到的收獲當然不僅僅是獎牌，刻苦訓練中，隊友間建立的深厚友誼也顯得彌足珍貴。在日復一日的訓練和交流中，梓涵發現身邊的隊友都是特別樸實可愛的人。“他們訓練都很努力，能吃苦，很多人都以劃賽艇為主業，如果不進省隊或者拿獎牌，他們很可能會失去唯一的出路，回老家打工……”平時就喜歡拍點什么的梁梓涵，突然有了想為隊友們拍攝紀錄片的沖動。一顆改變梁梓涵人生軌跡的種子，也在那個夏天的波光水影中悄然萌芽。

02

1600多部觀影量是什么概念?

不同于一般的女孩子，梁梓涵總是清楚地知道自己想要什么，一旦確定目標，就要毫不懈怠地堅持到底，劃賽艇如此，學電影亦是如此。在為隊友拍攝紀錄片的過程中，梁梓涵已從中感受到了影片創作的魅力，在初二轉入王府學校后，接觸了專業電影學課程的梁梓涵更是堅定了自己的想法。“曾經的我一直想做一個藝術家，算是半個美術生，可我慢慢覺得繪畫只是用一張紙去創造，我還想做出更豐富的藝術品，然后我發現了電影?！?/strong>“電影是一種很奇妙的創作媒介，某種意義上來說，它可以成為完美的創作媒介，電影結合了繪畫、攝影、音樂、服裝、文學等，從此我就篤定的認為，這就是我要找的創作出口?！?/strong>

權威完備的藝術特色課程，讓確定了專業方向梁梓涵如魚得水，一如既往的堅韌品質也在梓涵的專業探索上再次凸顯。“我最大的愛好就是看電影，目前為止我已經看過1600多個電影了，我的觀影量足夠多，比在我專業的同齡人或者學姐學長還要多?！?/strong>不僅如此，一篇篇影評也在有感而發的觸動下，如同不可抑制的洪波在梓涵筆下噴涌而出，有著小論文般長度的影評挖掘深入，見解獨到，展現著冷靜分析下的深度思考。如此有質有量的觀影積淀，讓梓涵有了進軍愛默生的底氣，藝術的根莖，在校園土壤的滋養下，逐漸壯大。與此同時，電影就像一座燈塔，吸引著她去汲取更多。

梁梓涵的日常攝影作品

 

沉醉于電影研究的梁梓涵，會常在學習生活中通過交流來觀察人物性格角色、分析人物特點。如何才能增進更廣泛的交流呢？本就對中國傳統文化十分鐘愛的梁梓涵在充滿濃厚傳統文化底蘊的王府校園找到了活動空間。“學校鼓勵學生發展興趣愛好，可以自主創辦社團，我從小就喜歡中國傳統文化，所以創辦了茶道社。茶道的互動性很強，同學們可以在輕松愉快的氛圍中，邊交流邊學習茶道知識?！?/strong>?

梁梓涵在茶道社為同學們講解茶藝知識

 

作為創始人，梓涵總會把茶道社打理的井井有條，每周一次的茶道社活動不僅讓她結識了更多性格迥異的同學，也讓她以更加多維全面的視角去認識自己。“學校帶給我最大的收獲就是正確的認清自己，認識到自己就是眾多優秀學生中最普通的自己，我開始發展自己的長處，將自身優勢最大化，變成茫茫人海中某一領域最獨特的自己?！辫骱f。?

03

“動”與“靜”的奇妙共融?

梁梓涵經常以“沒正事兒”來形容自己。這不光體現在她把大部分時間花在看電影、劃賽艇、切磋茶藝上，精力旺盛的她還有著廣泛的愛好。比如書法、國畫、攝影、古琴、小提琴、馬術、攀巖。這些興趣愛好基本圍繞兩個核心，一個是中國傳統文化，另一個就是具有挑戰性。以攀巖為例，梓涵從小就恐高，本該對攀巖望而卻步，可她偏偏不信這個邪，“別人能上去，為什么我就不能？”

于是，梁梓涵拿出了學賽艇的勁兒，努力克服心理障礙，終于，經過無數次訓練，20多米的高山峭壁在她的腳下臣服。

正在挑戰實地攀巖項目的梁梓涵

 

喜歡挑戰的女孩，從來不知道什么叫女性標簽，在她心中，喜歡什么就勇敢去做，所有男生能做的，女孩子一樣可以。于是就出現了這樣值得回味的一幕：在學校組織的軍訓活動中，梁梓涵主動報名參加了少有女生問津的特戰隊，在她的強烈要求下，教官不得不看著她像男孩子一樣鉆火圈。“呵呵，軍訓不鉆火圈，難道只去踢正步嘛？我當時就大喊了一聲，教官都震驚了！我一帶頭，八九個女生都跟著我一起鉆，結果輕輕松松的就鉆了過去，比男生鉆的還要好，最后教官都對我豎著大拇指說，‘你真厲害！’”?

軍訓中的鉆火圈項目

 

梁梓涵就是這樣特別的女孩，在老師眼中，“敢于冒險、活力充沛、興趣廣泛、持之以恒”是她身上最顯著的關鍵詞。梓涵的班主任張老師評價：“梓涵的優秀體現在方方面面，我常常詢問她是如何這么合理的安排時間的，能夠做到學習和課外生活都協調的很好，能有這樣優秀的學生是一件很幸福的事?！?/strong>在傳統印象中，如此愛挑戰、喜歡運動的女孩是不是很野很愛玩？然而并不是，梓涵還是能沉的下心，真真正正喜歡閱讀的人。據她統計，僅去年的讀書量就已達到92本，即平均每個月在以七八本的速度遞進，且不光是閱讀量大，每一本都是精讀，是會認認真真寫書評的。

梁梓涵在豆瓣平臺上的部分讀書評論

 

“梓涵能捧著書坐一下午，從歷史小說到人物傳記，從文學、哲學到民俗文化，從戲劇類書籍到電影賞析，梓涵的閱讀范圍十分廣泛。我敢說，讀書豐富了她的知識和底蘊，提升了她的氣質并且很好的規范了她的言行舉止及處事方式?！?/strong>張老師驕傲地說。

“動”與“靜”在這個女孩的身上產生了奇妙的共融，這些“沒正事兒”的愛好讓梁梓涵內外兼備、秀外慧中。“電影、賽艇和閱讀，是我生命中不可或缺的存在，它們也將會成為追隨我一生的熱愛?！?/strong>梁梓涵說。

愛默生學院所在的城市波士頓有著濃厚的體育文化氛圍，賽艇運動尤其是當地具有代表性的特色運動項目。此刻，還在按部就班地上課、讀書、享受高中校園生活的梁梓涵，正計劃著夏天回老家繼續訓練賽艇，并完成她的紀錄片的拍攝。常態的生活還在繼續，值得期許的未來已在前方等待。

接下來，藝術名校與寶藏女孩的命運交匯，將意味著下一段精彩的啟幕。